Trombinoscope
Pascale (Sete)
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Alain Golay

Membre du Conseil d’Administration de la SETE
Professeur et médecin diabétologue

Contact

Hôpitaux Universitaires de Genève

Rue Gabrielle-Perret-Gentil 4,
1205 Genève, Suisse

+41 22 372 97 26

Biographie :

Dirige un service hospitalo-universitaire d’éducation thérapeutique du patient ainsi qu’un diplôme universitaire en ETP depuis 21 ans.

Responsabilités dans la SETE :

  • Ancien Président de la SETE (2008-2016).
  • A organisé les congrès de la SETE 2009 et 2016.
  • Membre du Conseil d’Administration de la SETE.

Responsabilités institutionnelles/professionnelles :

  • Diabétologue-endocrinologue, médecin chef du service d’enseignement thérapeutique pour maladies chroniques-diabète-obésité, centre collaborateur OMS, aux Hôpitaux Universitaires de Genève, Suisse.
  • Professeur de médecine à la faculté de médecine de l’Université de Genève, Suisse.

Principales contributions à l’ETP (recommandation, groupe de travail, conférences,…) :

  • A participé à la Task force de l’OMS pour l’élaboration du concept d’éducation thérapeutique du patient.
  • Responsable d’un « Certificate of Advanced Studies (CAS) – Diploma of Advanced Studies (DAS) » en éducation thérapeutique du patient depuis 21 ans. Ce diplôme a permis l’implantation de plus de 220 programmes pour plus de 45 maladies chroniques.
  • A organisé 56 séminaires universitaires post-gradués en ETP à Zinal, Suisse.
  • A été invité en tant que conférencier dans plus de 200 congrès internationaux et séminaires.

Principales publications en ETP :

A publié 15 livres traduits en 9 langues dont :

  • Comment motiver le patient à changer ? A. Golay, G. Lagger, A. Giordan, éd. Maloine, 2009.
  • Guide d’éducation thérapeutique du patient : l’Ecole de Genève. A. Golay, A. Giordan, éd. Maloine, 2015. Sur un total de 440 publications, une sélection de 15
  • D. Beran, A. Golay. Initial versus ongoing education : Perspectives of people with type 1 diabetes in 13 countries. Patient Education and Counseling, 2017 ; 100 : 1012-1018.
  • F. Scherrer-Burri, A. Golay. Evaluation d’un programme de formation en entretien motivationnel pour infirmiers. Educ Ther Patients/Ther Patient Educ, 8 (2) : 20104, 2016.
  • J-L Sudres, C. Anzules, K. Albermann, V. Pezzoli, N. Evangelista, M. Mulattieri, C. Mühlbauer, J. Bär, N. Farpour-Lambert, G. Brandibas, A. Golay. Efficacité d’un programme d’art-thérapie pour adolescents obèses. Educ Ther Patient/Ther Patient Educ ; 8(2):20106, 2016.
  • G. Lagger, F. Sittarame, M. Chambouleyron, A. Lasserre Moutet, S. Muller-Pinget, C. Haenni Chevalley, M. Delétraz, M. Garcia Paillard, A. Golay. Une éducation thérapeutique pour tenter la rémission du diabète de type 2. Educ Ther Patient/Ther Patient Educ, 8 (2) : 20103, 2016.
  • G. Lagger, F. Sittarame, A. Lasserre-Moutet, M. Chambouleyron, A. Giordan, A. Golay. La dimension infra-cognitive peut interférer avec l’apprentissage. Educ Ther Patient/Ther Patient Educ, 5 (2) : 219-227, 2013.
  • J.-L. Sudres, C. Anzules, F. Sanguignol, Z. Pataky, G. Brandibas, A. Golay. Therapeutic patient education with art therapy : effectiveness among obese patients. Educ Ther Patient/Ther Patient Educ, 5(2) : 213-218, 2013.
  • S. Muller-Pinget, I. Carrard, J. Ybarra, A. Golay. Dance Therapy improves self-body image among obese patients. Patient Education and Counseling, 89 : 525-528, 2012.
  • I. Carrard, C. Crépin, P. Rouget, T. Lam, A. Golay, M. Van der Linden. Randomised controlled trial of a guided self-help treatment on the Internet for binge eating disorder. Behaviour Research and Therapy, 49 : 482-489, 2011.
  • V. Makoundou, E. Bobbioni-Harsch, J.-P. Gachoud, F. Habicht, Z. Pataky, A. Golay. A 2-year multifactor approach of weight loss maintenance. Eating Weight Disord., 15:e9-e14, 2010
  • A. Golay. Pharmacoeconomic aspects of poor adherence : can better adherence reduce healthcare costs ? Journal of Medical Economics, vol 14, n°5, pp : 594-608, 2011.
  • G. Lagger, Z. Pataky, A. Golay. Efficacy of therapeutic patient education in chronic diseases and obesity. Patient Education and Counseling, 79:283-286, 2010.
  • S. Buclin-Thiébaud, Z. Pataky, V. Bruchez, A. Golay. New psycho-pedagogic approach to obesity treatment : A 5-year follow-up. Patient Education and Counseling, 79:333-337, 2010.
  • A. Golay, G. Lagger, M. Chambouleyron, I. Carrard, A. Lasserre-Moutet. Therapeutic education of diabetic patients. Diabetes Metab Res Rev 2008 ; 24 : 192-196.
  • Chambouleyron Monique, Lasserre-Moutet Aline, Vanistendael Stefan, Lagger Grégoire, Golay Alain. Un nouveau programme en éducation thérapeutique : former des soignants pour favoriser la résilience des patients. Pédagogie Médicale ; 8:199-206, 2007
  • Amati F, Barthassat V, Miganne G, Hausman I, Monnin D G, Costanza M C, Golay A. Enhancing regular physical activity and relapse prevention through a 1-day therapeutic patient education workshop : A pilot study. Patient Education and Counseling 2007, 68 : 70–78.
Pascale (Sete)
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